Transendental bulay Natagpuan Upang Pagbutihin Standardized akademikong Achievement

Nagtuturo at policymakers ay palaging sa hitsura-out para sa mga bagong pamamaraan upang mapahusay ang akademikong katalasan ng isip.

Isang bagong pag-aaral mga ulat sa mga potensyal na benepisyo ng isang tiyak na uri ng pagninilay-nilay na tinatawag na ang transendental bulay (TM) pamamaraan upang mapabuti ang marka sa mga mababang-pagganap ng mga mag-aaral.

Pag-aaral ay isinasagawa sa isang California paaralan pampublikong gitna na may 189 mag-aaral na ay sa ibaba sa antas ng kasanayan sa wikang Ingles at matematika. Pagbabago sa akademikong tagumpay ay sinusuri gamit ang California Standards Tests.

“Ang mga resulta ng ang pag-aaral magbigay ng suporta sa kamakailang trend sa edukasyon na tumututok sa mag-aaral isip / body development para sa akademikong tagumpay,” sinabi Dr. Ronald Zigler, pag-aaral co-may-akda.

“Kailangan namin ng karagdagang mga programa ng ganitong uri ipinatupad sa pampublikong paaralan ang aming mga bansa, na may karagdagang mga pagsusumikap sa pagsusuri.”

Mag-aaral na ensayado ang transendental bulay programa ay nagpakita ng makabuluhang pagtaas sa matematika at Ingles scale score at pagganap ng antas ng mga marka ng higit sa isang isang-taon.

Ang isang makabuluhang bahagi ng mga mag-aaral meditating – 41 porsiyento – Nagpakita ang isang makakuha ng hindi bababa sa isang antas ng pagganap sa matematika, kumpara sa 15 porsiyento ng mga di-meditating mga mag-aaral sa pangkat control.

Kabilang sa mga mag-aaral na may pinakamababang antas ng akademikong pagganap, “sa ibaba pangunahing” at “malayo sa ibaba pangunahing,” ang meditating mga mag-aaral ay nagpakita ng isang makabuluhang pagpapabuti sa pangkalahatang akademikong tagumpay kumpara sa mga mag-aaral sa pangkat control, na kung saan ay nagpakita lamang ng bahagyang makakuha ng.

“Ito paunang pananaliksik, nagpapakita ng mga benepisyo ng tahimik Time / transendental bulay programa sa akademikong tagumpay, hawak ng pangako para sa pampublikong edukasyon,” ayon sa Sanford Nidich, Ed.D., humantong may-akda at propesor ng edukasyon sa Maharishi University of Management.

Maharishi University of Management ay itinatag sa pamamagitan ng Maharishi Mahesh Yogi, na mayroon ding itinatag transendental bulay. Maharishi University nagpapalaganap ng “sa sarili paggalugad, mas mataas na kamalayan, kabanalan, at panloob na kapayapaan sa pamamagitan ng transendental pamamaraan pagmumuni-muni,” ayon sa website nito.

“Ang mga natuklasan magmungkahi na doon ay isang madaling-to-ipatupad, halaga-idinagdag programang pang-edukasyon na kung saan ay maaaring makatulong sa mababang-pagganap ng minorya mga mag-aaral simulan upang isara ang puwang sa tagumpay,” sinabi Nidich.

Ang gitnang antas ng paaralan ay ng mga partikular na pag-aalala sa educators dahil sa mababang akademikong pagganap nationally. Animnapung-anim na porsiyento ng pangwalo-grade mag-aaral ay nasa ibaba kasanayan antas sa matematika at 68 porsyento ay sa ibaba sa antas ng kasanayan sa pagbabasa, batay sa 2009 Pambansang Assessment ng Educational Isinasagawa ang data.

Faculty surveyed bilang bahagi ng proyekto ng pag-ulat ng tahimik Time / transendental bulay program upang maging isang mahalagang karagdagan sa mga paaralan.

Sila ay iniulat na ang mga mag-aaral upang maging calmer, happier, at mas hyperactive, na may isang mas mataas na kakayahan upang tumutok sa mga schoolwork. Sa mga tuntunin ng kapaligiran ng paaralan, faculty iniulat mas fights mag-aaral, mas mapang-abuso wika, at isang pangkalahatang mas lundo at kalmado na kapaligiran dahil sa pagpapatupad ng programa.

Pinagmulan: Psych Central