Transcendentálnej meditácie zistené, že zlepšenie Štandardizované akademického úspechu

Pedagógovia a politikov sú vždy na vzhľad-out pre nové technológie pre zvýšenie akademickej postreh.

Nová štúdia správy o možných výhodách konkrétny druh meditácie, hovorí Transcendentálne meditácie (TM) techniky pre zlepšenie skóre medzi nízkou úspešnosťou študentov.

Štúdia bola vykonaná na verejné strednej školy v Kalifornii sa 189 Študenti, ktorí boli pod úroveň znalostí v anglickom jazyku a matematike. Zmena študijné výsledky boli vyhodnotené pomocou Kalifornie štandardov testy.

“Výsledky štúdie podporujú, aby jeden zo súčasných trendov v oblasti vzdelávania so zameraním na študentov mysli / tela vývoj v akademickej oblasti,” hovorí doktor. Ronald Zigler, spoluautor štúdie.

“Potrebujeme viac programov tohto druhu implementovaná do našich národných školách, s ďalšie hodnotenie úsilie.”

Študenti, ktorí praktizovali programu Transcendentálne meditácie ukázali výrazný nárast v matematike a angličtine rozsahu skóre a skóre výkonnostná úroveň za obdobie jedného roka.

Významná časť študentov meditácie – 41 percento – ukázal zisk aspoň jednej úrovne výkonnosti v matematike, v porovnaní s 15 percent bez premýšľania študentov v kontrolnej skupine.

Medzi študentmi s najnižšou úrovňou školského výkonu, “pod základný” a “hlboko pod základný,” Študenti premýšľa ukázala významné zlepšenie v celkovej študijné výsledky v porovnaní so študentmi v kontrolnej skupine, ktorý ukázal iba k miernemu zisku.

“Tento počiatočný výskum, Zobrazenie výhody pokoji / transcendentálnej meditácie programu na študijné výsledky, prináša nádej pre vzdelávanie verejnosti,” Podľa Sanford Nidich, Ed.D., hlavný autor a profesor na Maharishi University vzdelávanie manažmentu.

Maharishi University of Management bola založená v Maharishi Mahesh Yogi, , Ktorý tiež založil Transcendentálne meditácie. Maharishi University podporuje “sebezkoumání, vyššieho vedomia, duchovno, a vnútorný pokoj prostredníctvom techniky Transcendentálne meditácie,” v závislosti na svojich internetových stránkach.

“Zo zistení vyplýva, že je ľahko implementovať, s pridanou hodnotou, vzdelávací program, ktorý vám môže pomôcť s nízkou úspešnosťou menšiny študenti začínajú uzavrieť úspešnú medzeru,” povedal Nidich.

Strednej školy, je znepokojujúce najmä pre pedagógov z dôvodu nízkej študijné výsledky na národnej úrovni. Šesťdesiat šesť percent ôsmeho ročníka študenti pod úroveň znalostí v matematike a 68 percent pod úroveň znalostí v čítaní, na základe 2009 Národné hodnotenie vzdelávacích postupov dát.

Fakulta prieskumu v rámci projektu hlásených pokoji / transcendentálnej meditácie program, ktorý bude cenným prírastkom do školy.

Oni hlásili študenti kľudnejšie, šťastnejší, a menej hyperaktívne, so zvýšenou schopnosťou sústrediť sa na škole. Pokiaľ ide o prostredie v škole, Fakulta hlásených menej študentov bojuje, menej nadávky, a celkovo uvoľnenejšie a pokojnú atmosféru, pretože vykonávanie programu.

Zdroj: Psych stredná